Milli Eğitim Bakanlığı Denetçileri Değerlendirme ve Rehberlik Faaliyetleri'ni tamamladı
İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri'nin, 6287 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Bazı Kanunlarda Değişiklik yapılmasına dair Kanun ve Kanunun uygulanmasına ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı emirlerinde yer alan çalışmaların Eğitim-Öğretim ve Yönetim Faaliyetleri ile kaynakların etkin ve verimli kullanılması hususlarının değerlendirilmesi amacıyla 10-28 Eylül 2012 tarihleri arasında Kırklareli'de görevlendirilen Milli Eğitim Denetçisi Grup Başkanı İbrahim Demirbaş ve Milli Eğitim denetçisi Yunus Harman tarafından İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ile okullara yönelik denetim, değerlendirme ve rehberlik faaliyetleri yapıldı.
HABER MERKEZİ
Milli Eğitim Denetçileri ile birlikte 27 Eylül 2012 Perşembe günü saat 16.00’da, İl Milli Eğitim Müdürlüğü yöneticileri ile ilçe Milli Eğitim Müdürleri’nin ve Bölüm Şefleri’nin katılımıyla Değerlendirme Toplantısı yapıldı. Toplantıda, üst politikalar doğrultusunda çalışmak, 12 yıllık zorunlu eğitim ile ilgili çalışmalar, Eğitim ve Öğretim faaliyetleri ve bu alandaki başarı durumu, Yönetim Faaliyetleri, Öğretmen ve personel durumu, Kaynakların etkin kullanımı vb. konularda bilgiler verildi.
2006 yılında yapılan denetim yaklaşımlarının mevzuat doğrultusunda olduğu, günümüz denetiminin ise süreç odaklı olduğu ve iyileştirmeye yönelik yapıldığı, mevzuat denetiminin de yapılacak planlama, hedeflere ulaşmada ve zaman kazandırmada önemli olduğu, Stratejik planlamanın iyi hazırlanması, kurumların zaman kaybetmesini önleyecek ve en iyi okul ve en iyi eğitim sisteminin araştırılmasını sağlayacağı, eğitimde değişimi ve dönüşümü yakalamamız gerektiği belirtildi.
Okullaşma oranları, Ortaöğretime devamlılık, Okur-Yazar Oranları’nın arttırılması konularında başarılı olduğu vurgulandı. Seviye Belirleme Sınavında İlin başarılı bir grafik çizdiği, Üniversiteye öğrenci yerleştirme oranının %54,31’lik bir değerle olumlu olduğu belirtildi. Fatih Projesinin başarıya ulaşabilmesi ve uygulanabilirliliği açısından öğretmenlere yönelik kursların/eğitimlerin tamamlanması gerektiği, yine Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında uygulamalara devam edilmesinin zorunluluğu ortaya konuldu. Ayrıca Kurumların İç kontrol Eylem Planını geliştirmesi gerektiği açıklanarak, Verilere dayalı olarak sorun alanlarının tespitinin yapılması, faaliyetlerin eksik olan alanlara odaklanarak yürütülmesinin daha doğru olacağı belirtildi. (Savaş Eskici)