HABER MERKEZİ
Okula yeni başlayan öğrencilerin uyum süreçleri ile ilgili olarak Kırklareli Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) Psikoloji Uzmanı Ayfer Dündar, Özel Eğitim Öğretmeni Ayla Çoha ve Psikoloji Uzman Hüseyin Sadırlı tarafından Kırklareli Hamdi Helvecıoğlu İlköğretim Okulu birinci ve anasınıfı öğrencileri velileri 09 Ekim 2012 Salı günü saat 15.30’da Kırklareli Halk Eğitim Merkezi’nde “Öğrencilerin Okul Korkusu” konusunda bilgilendirdi.
Psikoloji Uzmanı Hüseyin Sadırlı, çocukların gelişimlerine yönelik temel ölçütler bulunmakla beraber her çocuk kendi içinde ayrı bir gelişim yolu izleyebileceğini belirterek şunları söyledi:
“Bir çocuğun elinden onun kendi çocuğu gözüyle baktığı tahta parçasını alıp ta sobaya atıverin; çocuğun göstereceği tepki sizi korkutacaktır. Bunu yapmakla çocuğun gözünde düpedüz bir cinayet işleriz; çocuk korkuyla donakalarak bizim elimizden ne kötülükler gelebileceğini sezip dehşete kapılacaktır.
* Okul Korkusu Nedir?
Okul çağındaki çocuklarda birden bire okula gitmeye karşı beliren yoğun direnç ve korku durumudur… İlköğretim ikinci devrede ve lisede de görülebilen okul korkusunun tedavisi yaşı küçük olan çocuklarda daha kolay olmaktadır. Okul korkusu tedavi edilmediği zaman daha büyük sorunlara da yol açabilir. Çocuklar genellikle sosyal ilişki kurmakta güçlük çeken, içe kapanık, utangaç çocuklardır. Başarı kaygısı duyarlar, uslu, uyumlu evde kendisini fazlasıyla kabul ettiren ve aşırı onay bekleyen yapıları vardır. Bu çocuklar ailelerine özellikle annelerine bağımlıdırlar. Anne ve babaları olmadan bir yere gitmek, bir şey yapmak istemezler. Her istedikleri anında karşılanmış ve anında tatmin isteyen ve olmayınca hileye başvuran yapıdadırlar.
* Okul Korkusunun Nedenleri
Anneden ayrı kalma ve terk edilme korkusu, annenin de çocuğa bağımlı olması okul korkusunu tetikleyebilir, bir hastalık ya da kaza sonucu evde bakım, kardeş kıskançlığı, evdeki çatışmalı ortam, başarısız olma endişesi, öğrenilmiş kaygı, İlgi ve sevgi eksikliği, çocuk yalnız başına kendisini güvensiz hissetmektedir, bu kişilik özelliklerine sahip çocuklarda tetiği çeken bir kardeş doğuşu, göç, bir kayıp, okul veya öğretmen değişikliği, okulda onurunu, bedeninin tehdit eden bir durum gibi. Çocuğun veya ailenin yaşamında taşınma, hastalık veya yakın birinin ölümü gibi önemli bir değişimin olması. Okula giderken ağlama, hastalanma ya da okula gitmeyi istememe davranışları geliştiriyor ve evde kalmasına izin verilince bunlar birdenbire kayboluyorsa, okula gitmediği için suçluluk duymuyorsa, kendini aşağı gösteren durumlar, yalnızlaşma, hırçınlaşma, aşırı kendini eleştiren davranışlar” dedi. (Şahin Gin)